Ensino Híbrido de Matemática - 4ºs anos A e B

O Ensino Híbrido mescla aulas online e offline.

A combinação de experiências e tecnologias digitais tem como objetivo promover uma reorganização do tempo e do espaço da aula, além de redefinir os papéis do professor e do estudante, promovendo maior autonomia  que é fundamental para a evolução intelectual e maior aproveitamento de conteúdo. Além disso, personaliza o ensino, permitindo  que o aluno descubra o tipo de atividade que melhor favorece o seu aprendizado. O modelo que utilizamos foi o de Rotação por Estações.

A sala foi dividida em 5 grupos, sendo 2 grupos de 6 alunos e  3 grupos de 5 alunos.

Estação 1: Atividades na plataforma Quizizz! (online) 

Estação 2: Campeonato de tabuada- Animal Race (Tabuadas do 6, 7 e 8) em duplas. Uso de Ipad (offline).

Estação 3: Vídeo sobre dicas de como aprender as tabuadas do 6,7,8 e 9 usando as mãos. Uso de Chromebooks e fones de ouvido.

Estação 4: Atividade escrita. Resolução de Contas de multiplicação.(offline)

Estação 5: Fichas de tabuada. As fichas de tabuada estavam viradas. Cada aluno pegou uma ficha de tabuada, anotou a multiplicação que tirou e colocou o resultado. Cada aluno tinha que fazer o  maior número possível de tabuadas de acordo com o tempo marcado pela professora.(offline)

Hábitos do Programa O Líder em Mim trabalhados nessa aula:
Seja proativo; Comece com o objetivo em mente, Pense Ganha-Ganha, Crie Sinergia e Afine o Instrumento.

Tabuada com as mãos

Atividades com figuras geométricas

Clique no link e comece a treinar!!

http://www.estudamos.com.br/atividades-figuras-geometricas/atividades-com-figuras-geometricas-1.php

22 de Março - Dia Mundial da Água

Dia Mundial da Água

O tema “água” atualmente é foco de preocupação e discussões em todo o mundo.

Pela sua importância e pelo fato de ser um recurso natural que corre o risco de se esgotar, foi instituído em  22 de março, o Dia Internacional da Água, criado pela Organização das Nações Unidas – ONU, com o objetivo de levar à reflexão sobre a importância da água e sobre formas de utilizá-la de modo mais racional.

Para deixar bem fixada a importância desta data, em 1992, primeiro ano em que houve a comemoração, esta organização divulgou a Declaração Universal dos Direitos da Água , que é ordenada em dez artigos. Veja a seguir alguns trechos dessa declaração:

1 - A água faz parte do patrimônio do planeta;

2 - A água é a seiva do nosso planeta;

3 - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados;

4 - O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;

5 - A água não é somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores;

6 - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo;

7 - A água não deve ser desperdiçada nem poluída, nem envenenada;

8 - A utilização da água implica respeito à lei;

9 - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social;

10 - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Fonte: Smartkids

Os 4ºs anos A e B fizeram um trabalho de conscientização sobre a importância da água e listaram os hábitos que devem ser utilizados para a preservação desse elemento.